İpuçları Ve Öneriler

Üniversite dans profesörlerinin tavsiyeleriyle ilk yılınızı başarılı kılın.

Emily Yewell Volin tarafından

kumlu rios düğünü

Ağustos okula geri döndü ve birçok dansçı için bu, kolej dans eğitiminin ilk yılına başlamak anlamına geliyor. Dance Informa, bu geçişe hazırlık konusunda tavsiye almak için üç üniversite profesörü ile görüştü.

Diğer disiplinlerdeki üniversite öğrencilerinin ilk yıllarında deneyimledikleri ilk günlerden farklı olarak bir kolej dans programına nasıl yöneliyorsunuz?

Michael Williams, Profesör, Dans Okulu, Arizona Üniversitesi
Her kolej dans programı farklı olsa da, tipik olarak bir sonbahar döneminin ilk günleri seçmelerle karşılanır. İlk yıl dansçısı olarak bu seçmeler oldukça korkutucu olabilir. Tavsiye? Bunun yolculuğun bir parçası olduğunu bilin. Elinizden gelenin en iyisini yapın, üst sınıf erkeklerin bu 'tatbikatı' daha önce deneyimlemiş olmaları nedeniyle biraz avantajlı olabileceğini fark edin. Ne olacağını daha iyi anlamak için erkenden üst sınıftan kişilerle arkadaş ol. Ruhunuzu (ve yüzünüzü) canlı, ilgili, kendinden emin ve süreçten keyif aldığınızı gösterebilme yeteneğine sahip tutun. Bu okuyacak. Ve unutmayın, gelecek yıl avantajı olan sizsiniz.

Tara Shepard Myers, Öğretim Uzmanı, Emory Üniversitesi
Sizi diğerlerinden daha kolay karşılayan daha küçük bir topluluk var… Kolay geçiş yok - normalde okulun ilk haftasında seçmelere gidiyorsunuz.

Arizona Üniversitesi Dans Topluluğu. Michael Williams'ın koreografisi. Fotoğrafı çeken Ed Flores

Wanda K.W. Ebright, Görsel, Gösteri ve İletişim Sanatları Bölüm Başkanı, Johnson C. Smith Üniversitesi (JCSU)
Bir kolej dans programına oryantasyon, yalnızca sınıflarınızın nerede olduğunu bulmayı ve yeni sınıf arkadaşları ve eğitmenlerle tanışmayı değil, aynı zamanda genellikle özel stüdyolarda veya lise dans programlarında vurgulananlar ile şu anda kolej düzeyinde beklenenler arasında bir kopukluğu da içerir. Birden fazla dönüş ve yüksek uzatma, üniversiteden önce ana odak noktası olabilir, ancak öğrenciler bir üniversitenin hizalama sorunlarını, doğru duruşu, ağırlık dağılımını ve vücutta gereksiz gerginliği tutan yerleri düzeltmek için onları biraz yavaşlatmasını bekleyebilirler. Hareketleri gerçekleştirmek için doğru kas gruplarını kullanmaya odaklanmak, genellikle daha önce özel stüdyolarında uzun saatler geçiren dansçıların, güç ve dayanıklılık buna göre artana kadar çok daha az çalışma saatinde tükenmesine neden olur. Üniversitedeki öğrencinin gerektirdiği disiplin miktarında büyük bir fark olabilir veya olmayabilir. Onları erken sınıflara uyandıracak, onlara müfredat gereksinimlerini hatırlatacak veya akşamları prova zamanları hakkında dırdır edecek vb. Ebeveyn veya öğretmen yoktur. Germe, kondisyon, dinlenme ve beslenme dahil olmak üzere kendilerinden sorumlu olmaları beklenir.

Birinci sınıftaki bir dans bölümüne, zamanının taleplerini dengelemek için ne tavsiye edersiniz? Öğrenciler temel akademik sınıflarda, dans tekniği ve teori derslerinde, provalarda ve sıklıkla yeni bir bağımsızlık düzeyinde geziniyorlar.

Michael Williams
Dansçılar disiplinlidir, olmalılar. Üniversiteye girerken, bu disiplin işe yarayacak. Birçok birinci sınıf öğrencisi ile, yerleşik disiplin alışkanlıklarının tamamen yeni yollarla test edileceğini görüyorum. Odaklanmış başarınızın, ana ve üniversite ilgi alanlarınızın gereksinimlerinin tüm yönlerine yayılması gerekecektir. Çok çalışmanızı, iyi beslenmenizi, dinlenmenizi ve sağlıklı olmanızı tavsiye ederim. Ertelememenizi, yönetilebilir olandan daha fazlasını üstlenmemenizi ve mantıklı bir şekilde parti yapmamayı tavsiye ederim (bu durumda daha azı daha fazladır). Kendinize başarılı sonuçları garanti eden bir program yapın. Bağlı kal!

Emory Üniversitesi dans eğitmeni Tara Shepard Myers

flashdance Broadway

Tara Shepard Myers
Her şeye evet diyemeyeceğinizi bilin. Gerekli olanla başlayın ve ardından aşamalı olarak ekleyin. Seçeneklerinizi değerlendirin ve sizin için en iyi olan kararı vermeye çalışın. Takviminizi kullanın !!

Wanda K. W. Ebright
Her öğrencinin bir planlayıcıya sahip olmasını veya bir çizelge oluşturmasını, ders saatlerinde, ev ödevlerinde, prova saatlerinde, tüm yemek saatlerinde, yemek saatlerinde ve hatta şekerleme zamanlarında yazmasını öneririm. Öğrenciler bunu yaparak başladıklarında, bakıp ne kadar boş zamanları olduğunu görebilirler. Bunlardan herhangi birinin haritasını çıkaramadıklarında, öğrenciler sürekli olarak ödevlerini yapamadıklarından, yemek yemek için zamanlarının olmadığından ve yeterince dinlenemediklerinden şikayet ederler. Bunun nedeni, her gün kanat çırpıyorlar, arkadaşlarıyla konuşuyorlar ve sadece takılıyorlar. Ne zaman iş yapacaklarını, vücutlarını düzenli olarak besleyeceklerini ve yeterli fiziksel dinlenmeyi (uykuyu) önceden planlıyorlarsa, genellikle hala bol bol boş zamanları olur, ancak Dekan Listesi'ndedirler.

Bir birinci sınıf öğrencisi yazın kendisini fiziksel, akademik ve duygusal olarak üniversite düzeyinde dans eğitimine hazırlamak için ne yapabilir?

Michael Williams
Günlük eğitime devam edin. Okuyun. Çeşitli müzikleri dinleyin. Üniversite deneyiminize açık fikirli bir şekilde yaklaşmak isteyeceksiniz, bu yüzden açmaya başlayın! Açık tutmaya çalışın. Bilge bir meslektaşımız her yıl öğrencilerimize 'Her şeyi yaşayın, hiçbir şeyi yargılamayın' der. Elbette bir şeyleri yargılıyoruz. Mesele şu ki, bir şeyleri çok hızlı yargılarsanız, onları ve değeri ne olursa olsun reddedersiniz.

Her gün elinizden gelenin en iyisini yapın. Tökezleyeceğin günler olacak. Ama bunu yaparsan, sonunda elinden gelenin en iyisini yapacaksın. Ve tüm umduğumuz bu - elimizden gelenin en iyisini yapmak.

Tara Shepard Myers
Önce vücudunuzu öğrenerek hazırlanın, yaralarınızı, güçlü ve zayıf yönlerinizi bilin. Konfor alanınızdan çıkmak için yazı kullanmaya çalışın. Stüdyonuzdan başka bir yerde bir ders alın, alışkın olduğunuzdan farklı bir dans türünde bir gösteri izleyin ve kendinizi yeni ve farklı deneyimlere açın. Üniversite bundan ibarettir.

geoffrey zakarian net değeri 2022

Arizona Üniversitesi Dans Topluluğu. Michael Williams'ın koreografisi. Fotoğrafı çeken Ed Flores

Wanda K. W. Ebright
Böyle bir öğrenciye gittiği üniversitenin yerini araştırmasını, yakınlarda hangi dans topluluklarının, stüdyoların veya kolej dans bölümlerinin olduğunu görmesini tavsiye ederim. 'Bale', 'çağdaş dans', 'modern dans' veya 'caz' gibi büyük, genel terimlerle YouTube.com'da biraz zaman geçirmelerini tavsiye ederim. Sadece ne tür şirketlerin ortaya çıktığını ve her dans stilini yapan çok çeşitli şirket veya okulları görmek, onları dansın ne olduğuna dair birden fazla tanıma açmaya başlayacaktır.

Onlara, üniversiteye gelip de mükemmel olduklarını ve hiçbir şeyi değiştirmemeleri gerektiğini söylemeyi unutmamalarını söylerdim. Bir kolej dans programı kesinlikle değerinizi kabul etmeli, ardından büyüme veya iyileştirme alanlarını belirlemeye ve dansınızın kalitesini radikal bir şekilde iyileştirmeye devam etmelidir. Geçmişte yaptığınız şeyleri değiştirmeyi bekleyin. Aksi takdirde, neden üniversiteye gidelim ki? Dört yıl içinde büyümeniz ve değişmeniz gerekiyor, yoksa paranız boşa harcanır.

Bir dansçı olarak başarmak istediğiniz uzun vadeli ve kısa vadeli hedeflerin bir listesini yapın. Herhangi bir sınıfta, herhangi bir günde çalışacak tek tek şeylerin bir listesini yapın. Sonra üniversiteye gittiğinizde, her ders günü için bir hedef belirleyin - belki bugün denge üzerinde çalışın, yarın dönün ve ondan sonraki gün atlayın.

Programınızın ilerlemesi, öğrencilerinizin sanatsal ve bilimsel gelişimini nasıl destekliyor?

Michael Williams
Arizona Üniversitesi Dans Okulu'nda öğrencilerimizin sanatsal ve bilimsel gelişimini çeşitli şekillerde destekliyoruz. Birinci yarıyıl birinci sınıf öğrencileri dans tarihi alır. Dans tekniğine ve repertuarına katıldıklarında dansçıların önemli bir tarihsel bağlama sahip olmalarını sağlayarak bunu bir takım yaklaşımıyla öğretiriz. Bale, caz ve modern dans tekniklerine odaklanan üçlü disiplinli bir programız. Bu yaklaşımla, dansçıların her bir dans türünü bireysel olarak anladığını ve somutlaştırabildiğini ve bu türlerin çağdaş koreografide nihai birleşimini gerçekleştirebildiğini gördük. Tabii ki, kinesiyoloji ve koreografi kursları sunuyoruz, ancak aynı zamanda dans yaralanmalarını önleme ve dans uzmanları için bir iş kursu gibi birkaç alışılmadık teklifimiz de var.

Tara Shepard Myers
Öğrenci dans grupları içindeki liderlik fırsatları sayesinde, gerçek bir sanatsal ve bilimsel evlilik olan tez projeleri yazma ve koreografi yapma fırsatı sunuyoruz. Teknik derslerde fakülte ve öğrencilerin sanatsal çabaları ve bunun teori veya antropoloji vb. Konulara nasıl uygulandığı hakkında devam eden bir tartışma var.

jason kulak hastalığı

Wanda K. W. Ebright
JCSU'da, ilk yıl doğru hizalama ve koşullandırma konusuna güçlü bir vurgu yaparak kursların seviyeden seviyeye doğru sıralanmasına odaklanıyoruz. İkinci sınıfta hem kariyer hazırlığı (iş arama, seçmeler ve mülakat becerileri, özgeçmiş ve kapak mektubu yazma, vb.) Hem de yaratıcı süreç (bir sanat eseri fikrinden hareket ederek) üzerine bir yıl boyunca önem veriyoruz. araştırma ve stüdyo deneyleri, prova sürecinden prodüksiyon ve post prodüksiyon analizine kadar). Çeşitli düzeylerde, olabildiğince çok türde performans için geniş fırsatlar sağlıyoruz ve öğrencileri, uygun olmadığı zamanlarda dans işlerinin nasıl yaratılacağı konusunda girişimci bir şekilde düşünmeye zorluyoruz.

Üniversite dansının ilk yılı için en iyisi!

Michael Williams, Profesör, Dans Okulu, Arizona Üniversitesi
Michael Williams'ın sanat alanında zengin ve çeşitli bir kariyeri var. Performans kariyeri arasında Gus Giordano Jazz Dance Chicago'da baş dansçı olmak ve Chita Rivera ve Ann Reinking gibi yıldızlarla tiyatro prodüksiyonlarında dans etmek vardı. Ek olarak, Michael profesyonel müzikal tiyatro, Chicago Apparel Center ve birkaç ulusal dans grubu için koreografi yaptı. Koreografisi birçok Jazz Dance World Congress uluslararası etkinliğinde ve Amsterdam, Hollanda'daki International Theatre School Festival'de yer aldı. Tayvan, Taipei'de Tayvan Ulusal Dans Festivali ve San Jose, Kosta Rika ve Nagoya, Japonya'da Caz Dans Dünya Kongresi etkinlikleri için öğretmenlik yaptı. Michael, caz dansına yaptığı katkılardan dolayı 2005 Caz Dans Dünya Kongresi Ödülü'nü aldı. Arizona Jazz Dance Showcase'in direktörüdür ve şu anda Arizona Üniversitesi Dans Okulu'nda Profesör olarak görev yapmaktadır. http://dance.arizona.edu

Tara Shepard Myers, Öğretim Uzmanı, Emory Üniversitesi
Tara Shepard Myers, Alabama Üniversitesi'nden Lisans ve Florida Eyalet Üniversitesi'nden Güzel Sanatlar Yüksek Lisans derecesi almıştır. Bir MFA adayı olan Myers, FSU’nun Dans Repertuar Tiyatrosu direktörünün asistanı olarak görev yaptı ve yeni ufuklar açan öğretim üyesi Lynda Davis altında solist olarak çalıştı. Myers’ın kapsamlı performans kariyeri, onu Danz Studie Tanka için dans ettiği ve koreografisini yaptığı Polonya'nın yanı sıra Lyon, Fransa'ya götürdü. Yurtiçi performans kredileri arasında Shapiro ve Smith, Doris Humphrey'in çalışmaları ve Sankofa Dans Tiyatrosu'nda beş yıllık görev süresi bulunmaktadır. Myers, son 10 yıldır Emory Üniversitesi'nde öğretim uzmanı olarak hizmet verirken son olarak Agnes Scott Koleji, Coker Koleji ve Spelman Üniversitesi'nde sanatçı olarak hizmet vermiştir. Son olarak Myers, Staibdance, Duende Dance Theatre ve Indiemove ile performans sergilemiştir.
http://dance.emory.edu

Wanda K.W. Ebright, Görsel, Gösteri ve İletişim Sanatları Bölüm Başkanı, Johnson C. Smith Üniversitesi (JCSU)
Wanda K. W. Ebright, Florida Eyalet Üniversitesi'nden Dans Performansı ve Koreografi alanında Yüksek Lisans derecesine sahiptir ve Texas Woman's Üniversitesi'nde Dans alanında Doktora adayıdır ve Tarihsel Siyah Kolejler ve Üniversitelerdeki (HBCUs) dans geleneklerine odaklanan bir araştırmaya sahiptir. South Carolina Dans Derneği'nin eski bir Başkanı, Georgia Eyaleti Eğitim Bakanlığı için Kalite Çekirdek Müfredatı revizyon ekibinde ve Güney Karolina Eyalet Eğitim Bakanlığı için K-5 dans becerileri değerlendirmesinde çalıştı. JCSU’nun yurt içi dans topluluğu olarak hizmet veren çağdaş bir dans şirketi olan The Wanda Project’in Sanatsal Direktörü ve İcra Direktörüdür ve ayrıca Smith Repertory Dance Company’de JCSU öğrencilerini yönetmektedir. Güneydoğu ABD'de aktif bir konuk öğretmen ve koreograftır. www.jcsu.edu/academics/visual_and_performing_arts www.thewandaproject.net